今日榜样人物
刘伯承
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壹
·名人简介·
刘伯承（年12月4日～年10月7日），原名刘明昭，曾用名刘伯坚，四川省开县人（现重庆市开州区）。中国共产*的优秀*员，中华人民共和国元帅，中国人民解放*缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、*事家、马克思主义*事理论家，*事教育家。
辛亥革命时期从*，年加入中国共产*。相继参加了北伐战争、八一南昌起义、土地革命战争、长征、抗日战争、解放战争等。建国后，历任中共中央西南局第二书记，西南**委员会主席，中国人民解放**事学院院长兼*委，中央人民*府人民革命*事委员会副主席。年被授予元帅*衔。年10月7日，刘伯承在北京逝世，终年94岁。
刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我*向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。
贰
·人物贡献·
辛亥革命与讨袁护国
辛亥革命爆发时，刘伯承已经十九岁，他立即加入到推翻封建统治的斗争中，参加了学生*，次年入重庆陆*将校学堂速成班，毕业之后被分到蜀*第五师任司务长。
年护国战争爆发后，他又改任排长，由于作战勇敢，他被火线提升为连长，可是蜀*很快被袁世凯的*队打败了，就连指挥讨袁的蜀*总司令熊克武也被打跑了。部队失散，刘伯承回家暂避，不久，救国心切的刘伯承再次出来投身到革命斗争之中。
年，在讨袁护国斗争中，刘伯承组织起四川护国*第四支队，很快这支队伍发展到两千余人。他率*攻下丰都，在反动*队的反扑他负重伤失去了右眼。然而，由于他指挥有方，作战勇敢，年仅二十四岁的刘伯承落下了川*名将的美称。
北伐与土地革命战争
年，刘伯承在吴玉章等人的引导下接受了马克思主义并加入了中国共产*。受*的委托，为配合北伐战争，他与杨闇公一起组织了泸州、顺义起义。蒋介石叛变革命，国共合作破裂之后，刘伯承从四川东下，奉*的指示，到南昌与朱德等将一起组织了南昌起义。起义失败之后，刘伯承等人潜往香港，年冬转到上海。在上海躲避期间，正遭通缉的刘伯承被染上恶习的儿子告发，几遭逮捕。在*组织的安排下，刘伯承到苏联学习，躲过了反动派的追捕。
从苏联回国后，刘伯承任中央*委总参谋长，协助周恩来、朱德指挥了第四次反“围剿”并取得了战争的胜利。面对“左”倾路线和李德的瞎指挥，刘伯承敢于站出来进行斗争，他告诫李德：“如果我们不停止这种拼消耗的战术，采取机动灵活的方针，根据地将会丧失，红*将会拼光，我们将变成千古罪人。”他的正确意见不仅未受到重视，还被免了总参谋长的职务。
参与长征
红*在惨痛的失败中开始总结教训，年1月，红*打下遵义之后召开中央紧急会议，刘伯承坚决支持毛泽东的正确意见。毛泽东主持中央*委工作之后，刘伯承的*事道路渐入顺境，在长征途中，每遇关键时刻，他总是亲临前线指挥。在后有数十万追兵，前有金沙江天险的情况下，许多人怕部队过不了江，毛泽东却风趣地说：“朱德同志说，四川称刘伯承是一条龙下凡，江水怎么会挡得住龙呢？他会把我们带过去的！”刘伯承果然不负众望，使大*安然渡江。他还组织了智取遵义、强渡大渡河、巧过少数民族区域等重大*事行动，为红*的长征立下了不朽的功绩。
抗日战争
抗日战争中，刘伯承任一二九师师长，与*委邓小平率部深入敌后，在太行山建立了晋冀鲁豫抗日根据地，组织指挥了奇袭阳明堡、伏击神头岭、巧胜七亘村等战斗，粉碎了日*的九路围攻，打破了敌人的十三路“围剿”。在抗战胜利前夕，他率部大举对日寇反击，歼灭五万余，收复县城五十九座。
解放战争
解放战争时期，刘伯承任第二野战*司令员。他组织了上*战役，歼敌十三个师。随后又打了平汉战役，歼敌二个*，接着战陇海，下定陶，挥师南下，按毛泽东的部署，千里跃进大别山，为解放战争的胜利打下了楔子。刘伯承与陈毅的华东野战*组织了淮海战役，一举歼敌五十五万多；奠定了全国胜利的基础。随后渡过长江，打下南京城，挥师向南，解放了华东和西南地区。
千里跃进大别山应该说是刘伯承*事指挥艺术的杰作，这场战争，与其说是斗勇不如说是斗智。当时解放*尚处劣势，第二野战*离开根据地挺进鲁豫已经处在虎狼夹击之中。为了掩盖真实的用兵企图，刘伯承指挥*队作出许多“示假”举动，把敌人引入迷途。刘伯承首先指挥*队打了鲁西南战役，使敌人误以为我*要夺陇海，于是调兵防守；随后，命令部队在*河渡口佯攻，造成北进回归根据地之势，蒋介石立即调三十个旅分五路开进郓城、巨野。然而，刘邓大*的行动方向却相反，甩掉大后方向南挺进，完全打无后方战役，到此时蒋介石还以为刘邓大*是在不能渡的情况下被迫南窜。只有到了刘邓大*渡过涡河、沙河、*泛区之时，蒋*才明白了我*的意图，但为时已晚。我*挺进大别山后，如同在敌人的腹部楔进了一支钢钉，使蒋*随时都深感不安。这一举措牵制了蒋*南线兵力的一百六十个旅中的九十个旅。为解放战争的胜利设下伏笔。
全国解放之后，刘伯承辞去了西南**委员会主席之职，创办中国人民解放**事学院，为*队的正规化和现代化积极努力。刘伯承在*事学院任院长七年多，他常常亲自审定教材，参加演习，使*事学院的建制和课程设置逐步趋于完善。
创办*校
“治*必先治校”是刘伯承的名言，他也身体力行。为此奋斗了一生。早在中央苏区，他就担任过红*学校的校长兼*委。长征途中，他是中央红*的总参谋长，先后担任了红二方面*和四方面*的红大校长。到陕北后，在繁忙的战争指挥中，兼任中央红*大学副校长。解放战争，率领大*转战南北，在担任第二野战*司令员的同时兼任二野**大学校长兼*委，指挥战争之余，还亲自任教，以一个教官的身份出现在学员面前。
全国解放以后，刘伯承初任西南**委员会主席，他接受了办学任务，辞去了**职务，创办了中国人民解放**事学院，他担任第一任院长，后任院长兼*委。
在解放初期，百废待举，万事待兴的艰难环境下，他强支病体，和教员、干部一起摸索在新的历史条件下办好高级*事指挥院校的道路。他千辛万苦地选拔教员，字斟句酌地研究和确定办学方针，逐项科目审定教材。在和平环境下我*形成的办学方针，高级*事学院的课程设置和内容选定都凝结着刘伯承元帅的心血。建国后刘伯承主持*事学院的工作达七年多的时间，为*事教育事业作出了不朽的贡献。
师资教材
办学离不开师资，他提出并采用“速成”“速办”等方法提高教员的专业水平，提倡“尊师重教”以促使教员对教学工作的热爱。刘伯承十分关心教材问题，他主张教材要少而精，内容要准备无误。他要求提法妥当，用语准备科学，标点符号无错误。他还常常在百忙之中亲自抓教材的编写、翻译、校对、出版等工作。
刘伯承办教育其成绩是显著的，毛泽东在《给*事学院训词》中肯定了刘伯承的成绩，他说：“*事学院的创办及其一年多以来的教育，对于建设正规化、现代化的国防部队，是有重要贡献的。”
综上所述，用“我*院校的开拓者”和“我*院校之父”等词来描述刘伯承对*事教育的贡献是不过分的。刘伯承饱读古今中外*事著作，结合中国革命战争的实践，钻研马克思主义*事理论，对游击战、运动战、阵地战和司令部工作都有独到的论述。他的*事谋略和指挥艺术是对毛泽东*事思想的重要贡献。他的主要*事著作已收入《刘伯承*事文选》。他还翻译了苏联的许多*事著作。
叁
·历史评价·
刘伯承的一生，经历了中国革命战争的全部过程。他判断敌情准确，计划战斗周密，善于出奇制胜，以神机妙算、足智多谋著称。
朱德元帅曾赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的*人品质，有古名将风，为国家不可多得的将才”。
陈毅元帅留下过“论兵新孙吴，守土古范韩”的名句。
邓小平同志在《悼伯承》一文中写道：“伯承同志是我*我*的大知识分子，大*事家。他的*事指挥艺术和*事理论造诣，在国内外屈指可数。”“对于毛泽东*事思想的形成和发展，伯承是有大贡献的。”
面对荣誉和功劳，他本人生前曾谦逊地说：“我自己的一生，如果有一点点成就，那是*和毛主席的领导所给我的。离开*，像我们这些人，都不会搞出什么名堂来的。因此，我愿意在*的领导下，做毛主席的小学生，为中国人民尽力。如果我一旦死了，能在我的墓碑上题上‘中国布尔什维克刘伯承之墓’十二个大字，那就是我最大的光荣。”
其主要著述收入《刘伯承*事文选》。译著有《苏*步兵战斗条令》、苏*《合同战术》等。
资料来源于百度百科
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