考大学是为了学本事、长修养、找工作、谋生活，所以是年轮人的事情，即使读研一般也在30岁以下。然而，现在40多岁、50多岁考大学、上大学的越来越多，让许多局外人读不明白为何出现如此“时光倒转”。
五十不惑，还需要到大学里去解惑吗？正是赡养父母、抚育儿女的季节，跑去上学这算什么回事？已经到了健忘、丢三落四的年龄，这又如何完成学业？年龄可能比教师还大，教师又该如何施教？许多人疑问多多，所以花白年纪的人参加高考和报到上学成为舆论焦点。
比如四川就有一位高考“钉子户”，26次参加高考，今年已经55岁，还是出现在考场上，结果仍然一如既往，因此成了网红。所以，对于花白年纪的“老者”考大学、上大学，一些人觉得这是当事者自娱自乐，旁人也是看个热闹，茶余饭后消磨时间而已。但是，一些当事人则是很认真，不仅考上了本科，而且还考上了研究生甚至博士研究生，正儿八经报到上学，这就值得探究一番了。
（一）级有一位48岁的新生。
年，山东交通职业学院有一位新生是年出生，48岁，头发已经头白，与小年轻一起报到上学。
（二）级有一位47岁的新生。
年，山东财经大学东方学院就录取了一名47岁的学生，他的儿子已经工作，本人却跑去上大学。原来是父亲工作，儿子上学，现在是儿子工作，父亲上学，是不是互相供养？不得而知。
（三）厦门大学级研究生有51名70后。
在年高校新生中，大龄学生更多。厦门大学新生大数据显示，在研究生新生中，70后有51人（详见下图），如此之大，确实让人眼睛一亮，咋这么多？算一算年龄有多大？即使是79年出生，也有43岁，如果是70年出生也就52岁了。这个年龄还去上学，许多人自然是想不明白。他们不工作吗？他们的家人靠什么生活？疑问重重。
（四）也有60后“老者”上大学，而且不只一位。
在新生中，“老者”新生似在增长趋势，各个层次都有，博士生、硕士生、大专生。在年龄上，似乎也是没有最老、只有更老。70后已经不算什么，级新生中还有60后呢，这已经临近退休了。
白城医学高等专科学校有一位50岁的新生（下图为证），湖北中医药高等专科学校有一位52岁的新生。三年大专毕业，这二位应该是53岁和55岁，即使找工作，又有哪个单位想要。即使有单位想要，社会保险也是一个麻烦。上不上保险？不上保险，违法。上保险，社保未满15年不能退休，否则仍然违法。
在*大学新生中，有一名52岁的硕士新生和一名50岁的博士新生（下图为证）。
在厦门大学新生中，除了51名70后研究生之外，还有4名60后研究生（见（三）中的图片），是硕士还是博士暂时情况不明，但无疑这些人已是“老者”。算一算年龄就知道有多老。如果年出生，今年53岁。如果年出生，今年62岁，超过了退休年龄，地地道道的老人，还是白发老人，已经是爷爷辈分了。真的像白居易所写：满园花菊郁金*，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。这有些格格不入。
可以说，级新生中，“老龄”新生肯定不止本文中梳理出来的这59人，但到底有多少却不得而知。
（五）浪费资源还是利用资源，有用还是无用？
40多岁上大学，50多岁成为高校新生，不同的人有不同的看法。暂且不论这些“老龄”学生能否跟得上学习进度、如期完成学业，仅是他们这种打破常规的举动就处于争议之中。
浪费教育资源还是利用教育资源？有的说他们在浪费教育资源。年轻一代承担建设未来、发展经济的重任，所以必须学习科学文化知识，成为社会有用之才。一些“老者”跑去争夺教育资源，这是一种浪费。不过，也有人持不同看法，认为在以前确实如此，但如今则不然。一些高校面临招生荒，完不成招生计划，这些“老者”去上学恰恰是避免教育资源的浪费。
浪费人力资源还是开发人力资源？有的说四五十岁的年龄，正是为社会创造财富的*金季节，一些人跑到大学读书实际上是浪费人力资源。理由是，上学期间，一方面不能为社会创造财富，一方面还要消耗社会财富，这一里一外，相差多少？对此，也有人表示不同看法。他们认为磨刀不误砍柴工，一些人上学之后再工作，能力更强，效率更高，可能为社会创造更多的财富，这是开发人力资源。又有人认为，在几亿劳力的大国，几十个处于工作年龄阶段的人去上学，可以忽略不计，不用如此杞人忧天。
是在做无用功还是进行有益探索？有的说，从如今的职场情形看，35岁就难找工作。50多岁上学，等到毕业时即使没有达到退休年龄也接近退休年龄，已经无法工作，岂不是白学了，这样纯粹是做无用功，没有意义。但也有人认为，国家倡导学习型社会，提倡“活到老、学到老”，这些人并不是为了工作而上学，而是追求一种新的生活方式，在终身学习方面起到了示范作用，也是对如何活到老、学到老的一种探索，或许以后有更多的“白发”退休老人进入普通大学学习呢，在国外也是有这种情况的。
事实到底如何？回头看一看山东交通职业学院级一名48岁新生的情况。此位学生报考的是单独招生中的退役*人类别，这并不存在和普通考生抢占教育资源的问题。他做了20多年的房地产，现在担任一家“无损检测有限公司”的董事长。他认为这是一次新的创业，所以选择了“城市轨道交通工程技术”专业，原因是公司未来要开拓这个业务，需要提前进行知识储备。可见还是学而有用，而且不存在重新就业的问题。
在“老者”新生中，有的已经病退在家，上学确实是本人选择的一种生活方式，这等于用退休费“供养”生源不足的学校，有益于社会。至于40多岁这些不大不小的新生，已经身在职场，提高能力而已，更多的应该是非全日制，能不能顺利毕业估计也不是他们追求的目标，充电而已。
#高考择校#
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