白城医学高等专科学校护理学院*总支按照“双创”工作中标杆院系“五个到位”要求，采用“*建5+2”模式，有效提升基层*组织的组织力。结合专业特色，凝结力量，有效促进学院专业建设和护生培养质量的提升。
一、*建引领，搭建平台
护理学院*总支加强*建工作主体责任，推进学科发展融入行业，融入社会，提供健康凝聚发展合力。一是搭建校企合作平台。学院医院、医院、医院、医院、医院建立现代学徒制定点合作关系，连续两年，共输送名同学进入合作单位，实行“1+1+1”学习模式，即1年在校学习，1年医院教改班学习，1年临床见习，更好的培育动手能力强、专业技术棒、思想道德素质高的优秀护理人才。二是搭建社会志愿服务平台。教工*支部以“护你左右”为品牌，开展心肺复苏、外伤包扎等急救技术的社会化推广活动，共培训校内外人员余人，荣获第六届“互联网+”大学生创业项目国赛铜奖。学生*支部以“天使爱老保健行”为品牌，开展针对老年人的保健按摩和健康微讲堂活动。先后与洮北区9所养老机构、2个社区签约共建，提供健康志愿服务工作累计70余次。
二、*建铸*，结对领航
**负责人、*总支班子成员、教研室主任、学科带头人、学生会干部、青马学社学员等发挥领头雁的作用，结对领航，全面提升育人工作。一是推动*员领导干部联系师生制度化。落实三级包保制度。二是选聘师生成长导师。深化师生“结对领航”，形成三全育人新格局。
三、*建布网，多方联动
抓好队伍建设，搭建组织构架。布好服务网络，提升服务质量。一是布好组织网络。打造好三支队伍，即*务干部队伍，教学科研队伍、辅导员队伍。二是布好服务网络。做好教师服务，开展丰富多彩的工会活动，进行业务培训和进修提升工作。做好学生服务，通过座谈、个人访谈、定期调研等形式，了解学生遇到的生活、学业问题，给与及时解决。
四、*建聚力，争做先锋
紧跟形式，坚持“两学一做”制度的常态化，加强对师生思想素质和专业能力的培养。充分发挥*员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。一是聚力疫情防控。疫情防控期间，23名优秀校友白衣执甲，驰援武汉，名学生投身当地疫情防控志愿工作，47名专兼职教师开展14门余学时网课，保证教学抗疫两不误。二是争做先锋模范。近年来，学院师生荣获国家、省级奖项30余项。年，护理学院*总支成功入选吉林省标杆院系。年吉林省高校课程思*教学改革“学科育人示范课程”项目《急危重症护理学》通过验收。
五、*建宣传，突出育人
打造网络育人新阵地，通过*建宣传，加强思想引领，树立四个自信，突出服务育人功能。一是建立网络宣传体系。“两微易抖一网站”，即
