白癜风治疗专家 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/ys_bjzkbdfyy/791/年7月，子弟大聚会意犹未尽，看到组委会的征文就想把自己亲身经历的一段刻骨铭心的往事写出来，以搏大家一笑，但请大家千万别学我当年的“逞能”、更不要学文中当年的他们见死不救、临阵逃脱的“卑劣行径”哦！
小时候真不知天高地厚。大院的孩子们天性爱玩，而且什么都玩。男孩子甩烟盒、弹玻璃球、打嘎、打瓦、玩攻城记。女孩子玩嘎拉哈、跳房子、跳橡皮筋、打口袋。稍大一些时男女孩子们就不在一起玩了。男孩子开始玩篮球、排球、足球、乒乓球、棋类、射击、游泳等无所不及。如果当时你想“入群”一起玩儿，这些本领你是一定要掌握一些技巧的，否则你将遭到“不带你”的冷遇。记得那是年的夏季我上中学一年级时候，当时大院里兴起了“游泳热”十三、四岁的孩子们大都背着家长、老师不惜挨揍和逃课争先恐后的在大孩子们的指导下到白城当时仅此一处的日本鬼子留下的“大沙坑”学习游泳。由于“勤奋”不几日我居然“会游了”，而且在他人的护卫下也能游上个一、二十米了。
初生牛犊不畏虎！忽一日，我产生了一个强烈的要检验一下学会游泳后成果的冲动，于是我找来了最要好的同学赵子江、周晓光向他俩说出了自己的想法，得到他俩的大力支持。（选择他俩是因为他俩是我最好和最信赖的朋友，更为关键的是他俩当时也是很棒的，我极其信任他们，认为他俩都具备很强的水上救生能力。）
那是一个周四的下午（三个均向学校撒谎请了事假），我们来到“沙坑”的北岸，经赵、周两人简短的“战前动员”和必要的水上安全方面嘱咐并准备了当时很时髦的救生器材（两只投湿后吹气鼓起的军帽）在他俩的鼓励下我默诵毛主席语录“下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争胜利。”子江一声令下我“扑嗵”跃入水中，信心百倍的朝象征着胜利的彼岸奋力游去……
所谓横渡“沙坑”，就是需要游出八十米左右的距离才能完成。当时自己觉得练了那么长时间，何况还有两名“护兵”紧随左右，且每人又各持一顶“救生帽”完成任务应该没问题！说实在的头三十米我感觉还是很轻松的，可谁能想到快游到“坑心”（一半）时我突然感到体力不支、手忙脚乱、技术变型、身子沉重、身体开始下沉！我当时极度紧张，开始按事前的约定大声向他们呼救！可万万没想到的情形出现了，子江、晓光两人嘴里呼喊着“别紧张、继续游”，并将早已瘪掉的两顶帽子抛向我，帽子虽离我较远，但我还是本能的抱着强烈的求生欲望去抓这两根"救命稻草"可非旦没抓到，我人反而由于慌乱、瞎扑腾而第一次沉入水中。当我钻出水面继续带着哭腔向他们求救时，我听到他们仍在向我一个濒临绝境的落水人做强大政治思想工作，还在朗诵着下定决心……的语录，我绝望了，第二次落入水中，当我再次露出水面时已感到求救无望，我想到了国际歌歌词“不靠神仙皇帝，要靠我们自己”。然而，最令我悲愤的是，他俩不但不向我靠拢，反而分左右两路呈倒“八”字，在我之前向对岸快速游去……！我彻底绝望了！
苍天有眼“天不灭曹”。在我奋力挣扎下我竟然看见了眼前对岸伸手可得，由悲转喜的瞬间我扑息几下，再没有向前游的劲头了，就又一次沉入水中。我在水中几乎是连滚带爬的到了岸上，惊恐劳累的我，近乎昏死岸边，呢喃中我还听到他俩“鳄鱼泪”般地安慰，去他妈的！险些害死我！
大约过了半个时辰，我从惊恐中醒来，再无胆无力游回存放衣物的对岸了，含着悲愤泪水沿着“沙坑”的边缘走了近二公里路回到对岸边。
作者：刘永利
大院子弟：刘永利，赵子江，王晋阳，于晓卫，李克，贺阳等
看看另外两位当事人怎么说
赵子江：
他（刘永利）这是一种心理作用，其实不是他想象的那样，因为这事是我怂恿他去沙坑的。而真实的情况应该是这样的：当时实际是他已经渡过了对岸。就这样子我们歇了大概五分钟。其实他的体力有一定的消耗了，我呢，认为他的体力没有问题，就开始往回游。我又把帽子吹了吹气。吹完之后呢，我们开始返回，过了一半儿的时候。大概就是二十五米左右，他就觉得力不从心，吓得我赶紧把帽子推给他，他一扑帽子，因为是气不够，帽子就浮了起来，但是没有那么大的浮力，结果就节奏乱了，节奏一乱他就喝了一口水，然后他就游了下去。游到最后一段，在水里就容易溺水。实际上我那个时候也没有什么能力帮助他，只能在精神上鼓励他。我个子比他高，我可以站在岸边儿拉他一把。连拉带拽的也就上去了，不是他想象的那样，我们俩变成八字向两边游，只是他在脑海里他自己是这样认为的，上岸之后他就特别委屈的大哭一场，我们安慰了半天，之后我们又玩了一会儿才回家。
周晓光：
看到这篇文章，我想起了当年大院的孩子学习永游泳的一些事情。第一，当年大学的孩子对游泳有着很高的热情，非常投入。第二，大家在一起互帮互学，大的孩子教小的孩子，非常认真。第三，我们大院好像有个传统，每个横渡沙坑的孩子，都有一个护航团队。我的第一次就有四人护航。游泳是有危险的，但是我们大院的孩子在那么长的时间里，那么多人次的游泳活动中，没有发生事故。相反却常常听到某人施援手拉了某某一把。我相信我们大院的孩子团结，互助，友爱是主旋律。
